1、设备滤材更换、管道清洗消毒服务

1）时间：每年寒暑假后期，开学前几天，对净水设备的耗材进行更换，此时学校用水人数不多，可使用替代方法解决部分人的饮水；

2）流程与方法：耗材的更换在主机房进行，按照水处理流程的先后顺序，先更换第一级，然后第二级，依次进行；耗材更换完成后进行冲洗，直到耗材冲洗干净后进行制水，管道清洗使用制取的净水进行，管道消毒保持时间为12小时候，清洗后的水不能含有消毒剂。

3）注意事项：更换耗材时，耗材不能超过滤罐高度的2/3，拆下的配件按顺序放置，安装时不容易装错，节省时间，管道消毒后，打开各个排水点，使管道的余水放干净，清洗时常开循环回流阀门，末端排放。

2、水质检测

1）到有水质检测资质的第三方机构进行。

2）选用适合当地水质的项目，按照管道直饮水标准，采用CJ94-2005要求进行。

3）对不合格的项目及时进行整改，做出整改方案，直到检验合格。

4）对合格的检验报告要进行公示，消除用水质疑。

3、水知识的宣传

1）频次：每学期一次，在开学一段时间内，集中对学生讲解健康饮水知识，水对每个人的作用，每个人每天的需水量，同时讲解节约用水的知识，培养节约用水的意识，节约资源，保护环境，人人有职责。

2）方式：PPT讲解、发放宣传彩页、赠送饮水器具等方式。

4、制度规范的建立

1）建立卫生管理制度，制成KT板形式，悬挂与机房内，严格按制度执行，并填写记录。

2）建立健康证管理制度，操作人员必须有健康证，持证上岗。

3）维护保养制度，建立维护保养手册，维护保养登记表，定期保养，及时登记。

4）卫生巡查制度：

（1）定期巡查：每星期对机房、管道、终端机进行全面巡查，记录查询结果，处理好查询中发现的问题；

（2）反馈巡查：在各个设备和终端机表面预留联系电话，在用户使用中发现问题反馈后，对反馈的问题及时巡查处理，记录处理结果。

设备运行人员的技能要求，要做到以下“三好”和“四会” 管好设备：操作运行人员应负责管好生产设备，未经领导同意，不准其他人操作使用。 用好设备：严格贯彻操作维护规程，不超负荷使用设备，禁止违章操作。 修好设备：设备操作工应能处理一般故障，处理不了的故障，应及时报告给主管。 熟悉设备：操作者应先学习设备操作维护规程，熟悉设备性能、结构、工作原理，正确使用设备。 会维护：学习和运用设备维护技能，保持设备正常运行，作到设备完好、清洁。 会检查：了解设备的性能和构造，熟悉日常点检及每个检查项目的完好标准和检查方法。 会排除故障：熟悉设备特点，能鉴别设备的正常和异常现象，会做设备调整和简单故障的排除。